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曹葳,校园民谣史上不可或缺的一个。她的个人专辑《情歌唱晚》1994年出版,词曲作者包括黄群、黄众、沈庆、张广天、赵小源、黄燎原、方辉等。
亲爱的亲爱的亲爱的
你问现在和过去的哪一个你最好
你总想寻回昔日热情可总也寻不到
看着你的无奈 我真想让你明白
那段时光 不会回来了
你问如果你离开我我该怎么办
是会有新的生活还是其他什么答案
避开你的眼睛 我说我还没有想过
也许我会 我会很孤单
亲爱的亲爱的亲爱的 亲爱的请不要再问
今夜我只求相对的时候 有往日一样的温存
亲爱的亲爱的亲爱的 亲爱的请不要再问
问不出结果 得不到解脱 只会陷得更深 -
夜 将你我呼唤
黑色在改变
无奈的躺进梦里面
什么也看不见
为何郁闷的心
每一份震颤你听不见
时间一秒易耗你像光线内的一个白点,
不是贴在上面的黑线
却只能沉默清晨里的薄雾擦过门前
转去屋子那边
冷漠地 冷漠地 -
多少次我
问自己
为何我降生于世
长大成人
为何云层流动 天空下雨
在这世上 别为自己期盼什么
我想飞向云际 但却没有翅膀
那遥远的星光深深吸引着我
但要触到星星却如此艰难
尽管它近在咫尺
也不知我是否有足够的力量能够朝它奔去
我会稍作等待
然后开始上路
跟随着希望与梦想
不要熄灭 我的星星
等着我
在我面前还有多少路
要走
有多少山峰要去翻越
为了寻找自己
我又将有多少次
跌下悬崖
一切从零开始
而这是否会有意义
我会稍作等待
然后开始上路
跟随着希望与梦想
不要熄灭 我的星星
等着我
Очень много раз я себе задавал вопрос:
"Для чего родился на свет я, взрослел и рос?
Для чего плывут облака и идут дожди?"
В этом мире ты ничего для себя не жди!
Я бы улетел к облакам!!! Да крыльев нет!
Манит меня издалека тот звёздный свет!
Но Звезду достать не легко, хоть цель близка!
Я подожду ещё чуть-чуть
И собираться буду в путь
Вслед за надеждой и мечтой.
Не догорай, Звезда моя! Постой!
Я подожду ещё чуть-чуть
И собираться буду в путь
Вслед за надеждой и мечтой.
Не догорай, Звезда моя! Постой!
Я подожду ещё чуть-чуть
И собираться буду в путь
Вслед за надеждой и мечтой.
Не догорай, Звезда моя! Постой!
И не знаю, хватит ли сил для броска?!
Я подожду ещё чуть-чуть
И собираться буду в путь
Вслед за надеждой и мечтой.
Не догорай, Звезда моя! Постой!
Сколько же ещё мне дорог предстоит пройти?!
Сколько покорять мне вершин, чтоб Себя найти?!
Сколько же с отвесной скалы мне падать вниз?!
Сколько начинать всё с нуля?! И есть ли смысл?!
Я подожду ещё чуть-чуть
И собираться буду в путь
Вслед за надеждой и мечтой.
Не догорай, Звезда моя! Постой! -
“那时,他缓缓露出惊异的神情,仿佛找到一件失去并忘怀多时的东西,含糊不清地说:阿尔戈,尤利西斯的狗。接着,仍旧不看着我说:扔在粪堆里的狗。
我们轻易地接受了现实,也许因为我们直觉感到什么都不是真实的。我问他对奥德赛还有何了解。也许希腊语对他比较困难;我不得不把问题重说一遍。
他说:很少。比最差的游唱歌手还少。我最初创作奥德赛以来,已经过了一千一百年。”人的内心浩瀚无疆。尺寸之地却可以飞过森林、越过高山、潜入海底。在这里诞生的梦幻般的希望,像破碎的镜子四散飞溅,每一刻都映射出不同的景象。
人世的表象像波涛汹涌的海面,深处却一如既往的宁静安详。
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2006-03-02
牛仔的形象如此神采飞扬 - [歌词]







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想你啊乌兰巴托的爸爸
想念你就唱你教的歌谣
爸爸的心像是辽阔草原
我是羊群像白云女儿在遥远的家乡
想念你就拉起这马头琴
愿那琴声随着风儿飘远
希望你能听得见 -
作者:艾姿碧塔 译者:林征玲
孩子和艺术家住在同一个国度里。那个地方没有边界,却是变化万千。在那里,丰富的话语可以任意地拆离再组合。猫儿在落叶中露出新月般的微笑,所有的东西都会忘记自己原来的形貌,添上一层暗影变换用途,然后,再重新分割,造成新的形状。那里的倒影、云雾、光线都显示出矿石一般的稳定性,背景和形体可以互相调换位置(注:一种有如「图地反转」的效果。),所有的东西都可以相融,再分解。一切都充满了意义,值得细细地品味。
很自然地,在这个国度里悠游这么多年,我就像那些在世界各地游走的旅人,偶尔会遇到一些与我兴趣相投的孩子,我们也会交换彼此的经验和讯息。而我那些为孩子们创作的故事书与图画,还有造形艺术家工作,也就是在这样的环境中产生的。
时光不会颠倒过来,我们不可能一开始就变成大人。毫无例外地,我们每一个人在成为大人以前,都曾经是小孩子。为什么要把这个事实忘掉呢?
童年时期,想象中的大人都在追求权力,我们无以克制地也想要急急赶上。于是,大部分的人放弃了对宇宙世界抱持一种比较合理、特殊的看法,在成长的路上义无反顾、丝毫不觉有所失地迈进。相反地,他们却为自己所追求、所期待而赢取的一切感到满足。
但是,有时候因为某种机缘,我们遇上了某个特例,于是,就会产生某些疑惑,有些孩子会问:真的有必要不加思考地放弃防御武器,毫不保留地满足那种想要成为大人的欲望吗?从前,当我看到有些大人(包括那些最不值得信赖和那些最不幸的)断绝了自己与童年的关系,又盲目而残酷地去影响自己后代的子孙,我也曾经兴起过这类的疑问。幸好,从那个时期开始,我就已经决定要成为一个艺术家。当时我并不知道,这样的抉择会让我巧妙地保留了自己童年时代的一些习性。
在开始艺术家生涯之前,我从来没有思考过自己对「童年」有什么概念。我,只有一个童年吗?对我来说,这本来应该是一个很难回答的问题,然而,无法否认的。但是,在不自觉中,随着书本创作,我对于自己的那一段生命,有一种明确的想法布局,而它在我的书本创作中也一点一点的显露出来。本来,我对于所谓的「童书」也是没有特殊概念的。尤其是我完全没有想到,这个工作会建立在我个人的童年经验上。总而言之,这个工作对我来说,不是一种知识的运用;而比较正确的说法应该是,一种发现。比方说,我个人的感受在工作中会逐渐地呈显出来。
童书可以从三种不同的立场来呈现,在意志明确的情况下,我个人必然选择的是童年的立场。意思是说,这种选择在我个人,是属于自发性的;它有别于另外的两种立场:父亲的立场和母亲的立场(这纯是我个人的看法)。对我而言,父母的立场就是就有限的认知世界传授我们知识(就可传递的部分),永恒不变的情况是:来自于父亲作者的是属于抽象的知识;而具体的知识则出自于母亲作者(至少一时的状态仍然如此)。母亲作者(这里讲的是作者的象征性立场,而不是指母亲与孩子的实际关系,更不是做为妈妈的性别关系)教育我们一切与身体有关的事物,例如:身体各部位的名称,怎么样穿衣服、吃饭?如何刷牙?如何让身体安眠?教育我们感知能力,让我们知道什么是危险与痛楚。孩子透过母亲作者,认识了自己小小世界里的房子、花园、小动物和整个环境。
至于父亲作者则教导我们认识家庭以外的世界。他是一部字典、百科全书、科学期刊或是指南。
而我所选择的是属于「儿童」的立场,它跟所谓父母的立场不同的地方,就在于儿童的世界是开放的。
我认为,人类的智能创作了童话类图书,为孩子们提供了一个探险、经验的环境,扩大了思辨、想象及情感的范围;同时,也藉以学习自我控制。
总而言之,童书的世界对我而言,不仅提供了创造故事、人物、趣味与风格的机会,更使我能够重新站在孩子的立场去看待这个世界;以及特别是去看那个属于成人的神秘世界。(本文引自本书第一章)
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2006-02-15
这么好的信——周公度 - [歌词]
为什么没有人给我写信
写一封这样的信:
信里说法国式的接吻
说春天,小城,和溪水
说亲爱的,亲爱的。
说“秋天很美,很美
旅途有一点点儿
旧信封才知道的疲惫”
说我喜欢你这样的人
说出许多质问和省略号
说“祝好。某某。
某城。某年某月日” -
2006-01-23
深秋之风催促夜行人——周公度 - [歌词]
你可看到一个人
他像羽毛那样飞翔?
他飞翔下的影子
又像耗子那样爬行?
他在爬行中做着
羽毛在风中的梦
他的梦中有小风
掠过山岗的冷
他的冷
是羽毛贴在冰上







